segunda-feira, 31 de maio de 2010

Ficha de trabalho nº 68

1. Abrir uma nova apresentação no PowerPoint, e guardar com o nome:
- As crianças.
2. Primeiro diapositivo:
Titulo: As crianças estão reféns do ecrã
Subtitulo: Trabalho realizado por: Vosso nome
3. Base -> Novo Diapositivo.
4. Segundo diapositivo:
Titulo: As crianças estão reféns do ecrã
Texto:
Fechadas entre quatro paredes, é em casa que as crianças se sentem melhor e mais seguras. Um estudo mostra como a televisão lhes está a roubar a cultura do espaço público.
5. Base -> Novo Diapositivo.
6. Terceiro diapositivo:
Titulo: As crianças estão reféns do ecrã
Texto:
As crianças não têm tempo próprio e falta-lhes o espaço que deve ser de todos: o espaço público", afirma Duarte Moreno, autor de uma investigação sobre a relação das crianças com o espaço. "A brincadeira da rua está extinta. Restam os ecrãs de faz de conta, no quarto ou na sala, e esta cultura do ecrã avassala o quotidiano da infância, gerando uma serenidade pouco genuína", alerta.
7. Base -> Novo Diapositivo.
8. Quarto diapositivo:
Titulo: Ausentes do exterior
Texto:
"As crianças não vivem corporalmente o espaço que as rodeia", afirma Duarte Moreno. O investigador diz ainda que, "infelizmente, as crianças e os adolescentes não encontram oportunidades suficientes para atingir um nível óptimo de actividade física habitual na sua vida quotidiana". Sublinhando consequências como a obesidade infantil.
9. Base -> Novo Diapositivo.
10. Quinto diapositivo:
Titulo: Pela voz das crianças
Texto:
A linguagem infantil que surge no trabalho revela como as crianças abordam o seu próprio contexto. "O interior da casa é o lugar onde estou mais seguro e protegido", "Estou à vontade", "É confortável" e "Sossegada" são pedaços dos pensamentos infantis ouvidos por Duarte Moreno. Mas há mais: "Posso brincar", "Tenho lá as minhas coisas", "Posso ver televisão", "Posso comer e beber".
11. Base -> Novo Diapositivo.
12. Sexto diapositivo:
Titulo: Televisão no quarto
Texto:
Todas as crianças ouvidas no estudo referiram ter televisão. "É um equipamento de presença inequívoca", afirma Duarte Moreno. Mas 72% dos inquiridos disseram também ter computador. E, segundo o estudo, "a percentagem mais elevada destas crianças (37%) afirma ver ou interagir em suportes electrónicos (televisão, computador e videogravadores) durante mais de três horas por dia".
13. Estrutura -> Temas:
- escolher Opolente.
14. Guardar o seu trabalho.

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